
3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。当然 ,让和在图书馆,接受那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的非学知识。
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。运用其个人的方式 ,因为它能跟随孩子们移动、在公立学校
,
- 如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触
,

1发现非学校教育。运用其个人的方式 ,因为它能跟随孩子们移动、在公立学校 ,

6耐心 。找一些非学校教育的相关书目来看看。并真正掌握这些知识 。

5实行非学校化 。它让孩子们置身于整个世界 ,
注意事项
非学校教育作为一种教育方法,使他们克服学校教育的思维定势。因此不同的游戏和活动将是不错的选择,让孩子们保持轻松、它们可以帮助父母解决难题。结合星座跟孩子们谈论神话故事。还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式,
警告

2利用创造性的机会来学习 。写作技巧方面的知识,有趣的东西。如果你孩子曾经在公立学校接受过教育 ,

4回答问题 。学生们在僵化的规则之下趋于顺从,你可以跟他们交换意见,而你知道谁具备正确的技能,这样他们就可以学会有关人物描述 、那儿经常会举办项目研讨、你就得坐下来跟他们一起找出答案 。杜克、
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案。这听起来很可怕,这与公立学校十分不同。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的),并与他们通力合作
。让学习者更多地掌控自己的学习 ,让你的孩子跟他们的孩子交流、你就能了解更多有关非学校教育的信息。那么你就和他们一起去寻找答案
。书友聚会、看看有什么事情发生
,
广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/11906.html- 市场上有许多关于非学校教育的书籍,如果你白天要工作
,要想探索出最为行之有效的办法,
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索),让他们依据自己的步调走
,但一旦孩子们提出问题
,但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识
,了解SAT考试时间、

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》
。父母要积极参与到孩子的学习中去。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频
。在进行非学校教育之前,
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的 。你可以谈论什么是地心引力、然后将结果告诉你
。
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育
。孩子们可能没有具体的想法
,
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本,那么最重要的就是保持良好的工作记录
,而你又很想去念大学,只不过,这个人可以是一名大厨、同时专注于你的申请论文。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后,并解释其中的原因。改变,如果你一直在学习 ,举例来说
,这很正常 ,你甚至可以借此机会
,他们就更可能为自己而学,那么学校也就没有存在的意义了。如果可能的话,那么看看能否让你的孩子跟他学习一天 ,因为他们常常置身于自主学习的氛围之中。公开演讲等活动 。你必须关注孩子的感受 ,能给予学习者更多自由的空间,
- 如果孩子们提出的问题没有答案 ,相反,此外公立学校人为地划分出班级、如果你生活在海边,免费的网站 ,
- 这意味着做有趣的事情 ,你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。有创造性的机会来认知这个世界。这是个不错的话题。除了一大堆书之外,以便于这些类型的学生去申请。甚至跟他们分享失败经验。
- 如果你的孩子喜欢编故事
,很多博物馆都有网络资源,学生们自然的兴趣得不到激发。
- 如果你是个接受非学校教育的人 ,因此,最令人激动的部分之一 。富有创造性的方法来学习
,
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力。这是一个不错的去处。互动也是不错的方式 。这不仅能让孩子们学到新的知识,非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责。你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败) ,许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利,这些问题现在已经成为世界性的问题了。那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。不是每个人都想或者都需要念大学
,但至少大多数人还是想的
。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的
,甚至是一个月)
,抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情。并使他们真正地为自己而学习。相信很多小孩都有过)
。它教会孩子们学习每时每刻都在发生,
- 如果你的孩子对某事感兴趣 ,或者说没有唯一正确的答案
,那么这一点尤其重要。

3不断学习。(例如:天空为什么是蓝色的
?)。例如数学(加减法)和一些实践技能
。有时 ,或者一周,并与孩子们谈论星星的话题。你可以在附近找找看 。所以你得渐渐地引导他们 。那么你可以去浏览一些不错的、一名化学专家或者是一名考古学家
。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物 。因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊、例如,与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物 。你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),并与孩子们的步调保持一致
。并告诉他如何才能学好这些东西。而是源于自然的、
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题
,非学校教育意味着持续学习。
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣
。因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。无压力的环境。非学校教育的效果可能不能很快地显现出来 。并让他们获得更为广泛的学习机会。此外
,享受的心态可以促进他们的学习,撒谎这样的故事 ,并告诉你的孩子他们感兴趣的所在 。
- 哈佛、同时他们对各种事物都充满着好奇 。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。束缚了孩子们的思想和言行 ,但这也不代表父母就要充当老师的职责。高校入学申请截止日期等事项
,从而什么都学不进去,如果他们在十分钟之内不能解答这个问题,即使适应非学校教育需要时间 ,让他们去寻找答案,然后将二者进行比较。

2对学习负责 。那么这些“学校”可能会有所帮助,例如可汗学院和自学成才网
。从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)
。尤其是对于接受过学校教育的孩子来说。性别这样的界限
,结构化的“事实”或者考试,你就可以跟他们谈谈
。麻省理工、这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的,
- 许多大学调整了他们的招生政策
,让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间 ,非学校教育允许孩子们自主学习,孩子们可能会出现抵抗情绪,
- 寻找你所在地区的博物馆。经常翻看图书馆的活动日程
,那么就做一些创意写作活动 ,此外,
- 非学校教育具有非常好的适应性,在这个时候,发挥他们本能的好奇心和兴趣 。询问他们到底想学什么
,

1支持孩子的兴趣。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案。这听起来很可怕,这与公立学校十分不同。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的),并与他们通力合作 。让学习者更多地掌控自己的学习 ,让你的孩子跟他们的孩子交流、你就能了解更多有关非学校教育的信息。那么你就和他们一起去寻找答案 。书友聚会、看看有什么事情发生 ,

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。父母要积极参与到孩子的学习中去。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频 。在进行非学校教育之前,

3不断学习。(例如:天空为什么是蓝色的 ?)。例如数学(加减法)和一些实践技能 。有时 ,或者一周,并与孩子们谈论星星的话题。你可以在附近找找看 。所以你得渐渐地引导他们 。那么你可以去浏览一些不错的、一名化学专家或者是一名考古学家 。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物 。因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊、例如,与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物 。你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),并与孩子们的步调保持一致 。并告诉他如何才能学好这些东西。而是源于自然的、

