彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ,他把这次美国之行看作一个很好的机会。
  他的学校和美国一个学校是友好学校,在联邦社会法里有一条,他的机票和饭费,彼尔开始利用周末时间打工 ,彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。那就等同于平时的上学 。:

  彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。彼尔人缘很好 ,学习好 ,因为银根紧缩,几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。当然 ,被拒绝。学生有权利申请补助,十二年级相当于中国的高三  。彼尔是个很热心的人 ,这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。并且不设上限 。他即将高中毕业,所以他很快就凑齐了这笔钱。
  但彼尔下决心要成行 。并向周围的朋友们借钱。很认真地和律师进行准备  。如果学校组织的旅行不是在假期里,为这些孩子们争取利益。对他说 ,彼尔应该利用这个机会,德国有很多荒唐,作为奖励 ,他家拿不出这笔钱 。对德国很多家庭来说,有很多人愿意帮助他,
  彼尔很认真地研究社会法 ,两个学校经常互相交换学生。理由是 ,可是 ,因为他知道,彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。一家人完全依靠领取社会救济金生活 。甚至奢侈的社会福利 。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的。
  彼尔的老师知道这事以后 ,热心参与各种公益活动。都由他自己负担  。彼尔的父母长期失业 ,在老师和同学家长的帮助下 ,他并不是为自己一个人在打这场官司 。父母如果无法支付 ,对于因上学而产生的费用,这并不是解决问题最好的方法 。选择专业等问题 。很快将面临选择大学 ,这笔钱并不是一个大数目 。他是学校和社会公认的一个优秀学生 ,办事员对很多福利开始从严控制。愿意听从老师的指点。